我读书的故事

2018-01-05
我读书的故事20篇

  我读书的故事(一):

  我的读书故事

  每个人都明白书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。

  我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。此刻我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮忙。我还明白了粗读、细读、精读三种读法。

  每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它能够放轻我们的情绪。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下情绪,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

  读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我十分的骄傲。

  读书也有悲哀的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。但是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,十分可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我必须把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

  读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一齐读书,一齐在知识的海洋中尽情的遨游吧!

  我读书的故事(二):

  书犹药也,善读之能够医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句,但是只有亲身感受过这种滋味才明白。

  “妈,我好无聊!”

  “琪儿,书犹药也,善读之能够医愚。你生病时要吃药,缺乏知识时,也要用书来医你的愚蠢啊!你宁可在那里发呆也不看书!”

  “天天看书,天天看书,就连放假也的看,真不懂你们大人。”我心想。

  心里这么想,口头上却不能这么说,我只好无奈的说:“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

  我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时,怒气冲冲的妈妈走到我旁边,大声说:“此刻立马给我回家看书,而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚,我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了!妹妹见我这样,便对我说:“姐姐,你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完,妹妹顺手拿起一本书来。“你看,上面有彩图,让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看,只是你没认真看而已。”

  “哦?”我夺过妹妹手中的书,快速浏览了一遍。咦!好像很好看也,我只好说:“好吧,我看一下,你先出去吧!”

  《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我想:答案必须就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦!原先是这样:这本书的作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读,我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后,我已泪流满面。我与作者像是融合在了一齐,我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书搞笑、好看。

  打从那以后,我手里无时无刻都是书,都能够说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手,读的津津有味,就连吃饭,睡觉都忘了。

  渐渐地,我会用笔记本做笔记,将书中的好词、好句、好段记下来,并把它们多读几遍。日积月累,我的作文慢慢好起来了,我会把我日常积累的好词、好句准确的运用在作文上。所以从3年级我的作文就一向在班里名列前茅。

  我最后和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话:一句是刘向说的“书犹药也,善读之能够医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  我读书的故事(三):

  我的读书故事

  要说到我的读书故事,那得追溯到我人生旅途的起点喽!

  我估计我还在妈妈肚里的时候,就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷,特殊时期行动不便,读书就是她每一天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书,虽然不识字,但是个性爱听妈妈讲故事,每一天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉;妈妈上班的时间,就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。

  两三岁的时候,我上幼儿园,开始认字了,妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书,我就被书迷住了:插图漂亮,儿歌朗朗上口,故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。

  我真正接触文学读物,是在上小学一、二年级的时候,我开始读一些儿童小说,越看越爱,越爱越看,一头扎进去,再也拔不出来了。一开始读书,谁说话我也听不见,成了一个真正的“小书虫”。

  上三、四年级的时候,我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚,她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”,为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服:在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中,她不仅仅读懂了孩子的心灵,还领略了人生真谛!

  五年级以来,我有了自己的读书目标:通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描述细致,给我留下了深刻的印象;笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔简单、幽默风趣,造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格;郑渊洁的书我最爱读,他风格独特,时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来,在对他的学习中也慢慢养成了我此刻“个性鲜明”的文风。

  此刻,我一见到我心仪的书,还是会毫不犹豫的扑上去,就像饥饿的人扑在面包上一样,不管不顾,狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢?!

  这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程,书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一向走到人生的终点。你信吗?

  我读书的故事(四):

  我的读书故事

  我从小就喜欢读书,书带我走进了知识的海洋。书让我学会了更多的字,也能够让我看到许多稀奇古怪的故事。

  我此刻上二年级了,也认识了很多以前不认识的生字。一本书基本能看懂什么意思。这也让我更喜欢读书了,有时候我都把自己幻想成书里的主人公了。呵呵那感觉真好玩!爸爸说;不能读死书,死读书,要明白这本书表达的资料,每一本书都是不一样的。我想他讲的是对的。

  我个性喜欢读科普类的书,因为地球和宇宙是那么的神奇。还有许多奥秘等着我们人类去探索,去发现。同学们,我们必须要认真学习,多读书。长大后一齐去探索宇宙的奥秘吧!加油!

  我读书的故事(五):

  我的读书故事

  “书籍是人类的进步阶梯”,读书能够让我们获取更多的知识,陶冶情操,给我们一种美的享受!它能够使我们的思维更加开阔,使我们的心胸更加宽广。它能提高一个人的素质,增加一个人的内涵。这就是读书的益处。我也很热爱读书,就像一个“啃书虫”,贪婪地在书的世界中汲取着丰富的营养。

  小时候过生日的时候,妈妈给我买了几本图画书,刚看到图片就被吸引住了,于是让妈妈念给我听,从此我就爱上了读书。我不断的成长,看的书也在变化,由看图画书渐渐地过渡到看文学书。我喜欢看故事书和童话书。它们的封面设计的很漂亮,资料不仅仅吸引人,而且还很新颖。这些书我都看得如痴如醉:《绿野仙踪》里的多萝茜被西方女巫虐待时,我咬牙切齿,愤愤地想:真厌恶,要是我明白恶女巫怕什么,我早就把她杀了。当我看到多萝茜他们把西方女巫杀列的时候,我高兴不已,从凳子上一蹦三尺高,双手摆了一个“YEAH”的动作,嘴里还喊:“万岁,太棒了,刚才真把我吓坏了。”让我常常和故事中的人物一齐高兴、悲哀、激动、生气、忧愁……只要一捧上书,就像中了魔法一样,爱不释手,眼睛再也离不开书了。

  我的读书故事作文700字渐渐地,家里的书已经不能使我满足了,放学以后我背着书包就往图书馆跑,一看就是半个小时,要不是妈妈再三催促下,我还真忘了回家,忘了写作业。我此刻看书已经到了十分痴迷的程度了,上厕所的时候身上带一本书,但是一看上书就把其他的事抛在脑后了,过了半个钟头,妈妈在外面喊:“是掉在厕所里了吗?我来拉你一把吧!”我听了浑身冒冷汗,连说:“谁掉厕所里了呀,我是大号,有些上火,排便不太顺。”说完,我就追假装嗯了一声,就继续看书了,等看完几章之后才依依不舍地把书藏在衣服里,蹑手蹑脚的走出了卫生间。

  功夫不负有心人,读书让我思维扩展,而且还总结了一条经验:读书只要从不同的角度反复的读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其意自现。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,有新的发现。

  我读书的故事(六):

  书,被人们亲切地称为“礼貌的长生果”,高尔基也说过,书籍是人类进步的阶梯。但我认为,书是一位能够无话不谈的知己,更是一位触动我心灵的良师益友。

  我喜欢在书店的书海里遨游,因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩,从此,我对书的理解更加深刻。

  那一天,我和妈妈去书店看书,妈妈让我在书店里待着,自己则去市场买菜,我们说好了,40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去,没有看到我喜欢看的书导师,倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书,还时不时地发出笑声。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我,好奇心驱使着我不留意碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛,一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐,你想看这本书吗?”“我才不看呢,这本书不好,你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书,哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的,没有贵贱之分,不同的是每个人的看法罢了,其实连环画有的也是好书,我手中的《父与子》也有很大的道理,只要你去发现。”我没有说话,在认真反思自己,我本以为自己很热爱读书,却不晓得自己不了解数书,一个小女孩竟然懂得这么大的道理,而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

  “莹莹,咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了,这天在那个小女孩身上我懂得了许多,它将会使我终身受益!

  我读书的故事(七):

  我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”

  读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是明白读书只但是是为了向同学们炫耀自己的知识,当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书。那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。

  三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一齐抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。

  四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文。此刻再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才最后明白,读了多少书,就关系到你的未来。

  同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一齐遨游知识海洋吧!

  我读书的故事(八):

  我的读书故事

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说:“我的生活因为书而变得精彩,变得充实。”

  我听妈妈说,我跟书十分有缘。小时候,我妈妈让我抓阄儿,我什么都不要,就抱着书不放。

  小时候,我个性喜欢童话书,每一天晚上,都要爸爸妈妈给我念童话故事,我才睡得着。

  读小学低年级时,我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇,比童话更吸引我。那时候,我已经学会认字了,还很快学会了查字典的方法,所以,我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字,经常翻字典),但我心里很快乐,这也让我认识了更多的字。

  此刻读高年级了,我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书,怕我近视,所以我与他们之间发生了许多斗争。

  记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我觉得这是读书的好机会,便靠在床上,美美地看起书来。谁知,这一看就看了好几个小时,把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家,得知我在房间里看书,连晚饭也还没吃,就狠狠地教育了我一顿,说我做事没有节制,不注意劳娱结合。我一顶嘴,还差点挨打。我也明白爸爸妈妈的要求是对的,可就是一看起书来就什么也不顾了。

  还有一次,我看了将近一个小时的书,妈妈对我说:“别看书了,你再这样看下去,不近视才怪!”“真是的。”我边看书边说,“我为什么不能看书?为了学到知识,近视也没什么!”“说不看就不看!”妈妈说完,一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后,我立马把房间的门反锁,心想:“这下就安全啦!”正当我又看得津津有味的时候,妈妈竟然进来了!没想到妈妈有房间的钥匙!唉,又遭殃了。

  这就是我,一个爱读书的女孩儿。

  我读书的故事(九):

  我酷爱读书,是着名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性,对我来说,“书是我的精神食粮”,我的生活里一日不可无书。

  听妈妈说,在我很小的时候,我和书之间就有过搞笑的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”,孩子周岁抓到什么,将来就和什么有缘。在我一周岁的那天,爸爸妈妈也让我“抓周”。他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品:有玩具、钢笔、图书、糖果等等,我毫不犹豫地抓起了一本书。妈妈故意把书拿走,我立刻莫名其妙的哇哇地大哭起来,也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每一天我都央求着妈妈给我读书、讲故事,讲了一本又一本。有时,妈妈太累了就说:“这天咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来,弄的妈妈哭笑不得。

  此刻我成了一个地道的小书迷,图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开阔眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我。我有一个雷打不动的习惯---每一天晚上务必看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现,我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉,妈妈走了又把灯打开。但是,毕竟妈妈比我吃的盐多,我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次,老妈假装走出房间关了门,可实际上人还在门外,当她突然打开房门时,我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了。

  我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗,于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书,有时一蹲就是个把小时,幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了?”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!立刻!立刻!”却对资料精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思,也就不再过多的限制我了。就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友。

  书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”,书,像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成长!

  我读书的故事(十):

  我的读书故事

  莎士比亚曾说:“书是人类最好的营养品。”古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”书就像一束孤洁的百合,沁人心脾;书像是一把智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。市也像一份精美的佳肴,清凉可口。我的读书故事就像满天的星星,我就把最闪亮的一颗摘下来,给大家讲讲它的故事吧!

  一谈到读书,我的话就多了。三岁时,我不明白书是什么东西,就拿着咬来咬去,咬不动。就在妈妈做饭时扔进锅里,之后,爸爸妈妈揍了我一顿。我才明白书是什么。

  在我上幼儿园时,我的作业是班上最快的,拼音也是最好的了。拼音学完了,开始学生字。我就想让妈妈给我买本书,妈妈高兴的答应了。妈妈给我买的是《一千零一夜》,我一天只能读三四个故事,因为那时我还拼的太慢。有一天,我突然觉得,总看带拼音的书没意思。就去爸爸那里,我急促的说道:“爸爸,我想看您的一本《三国演义》。”爸爸皱着眉头:“就你!你还能看懂《三国演义》?”我气恼的大声说:“怎样,天生我才必有用,我就能看懂!”爸爸笑呵呵的说:“好!好!我的宝贝儿子。”爸爸慢悠悠地去书架拿来一本《三国演义》来。我满怀喜悦的跑去拿。但是,好境不长,才看了几天,只看了两页,有好多字都不认识。从此,我就坚持学习,多认识一些字。

  此刻我已经是一位五年级的大学生了,就应多看一些有益与学习的书,提高作文水平。冰心奶奶曾说:“书是我生命中最大得快乐!”书能把我们带到浩瀚的天地;书能带我们领略人世的真谛。书把我们带到书的王国遨游。

  只要人手一本书,这不难做到吧!那么世界上就会少点麻烦。当我在孤单时,它就像一位知心的朋友,陪我聊天说话;当我在不开心时,它就像一位马戏团的小丑,逗的我满怀大笑。书装载了人类灵魂中,全部的美丽,所以大家要多读书,读好书。

  我读书的故事(十一):

  高尔基以前说过:书籍是人类进步的阶梯,。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就十分爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来,

  《我的读书故事》。妈妈就让我再重新读一遍,慢慢领会故事的资料,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  此刻,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,之后妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原先是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原先已经九点半了,时间过得好快呀。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

  我读书的故事(十二):

  我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。

  俗话说”书中自有黄金屋”。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你能够不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高潜力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不从当今的书里得知此刻社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光

  从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一向伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是“新华汉语词典”是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的情绪是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知”书痴者文必工,艺痴者技必良”。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选取了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像此刻这样,有一个好的学习环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

  阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选取与放弃……渐渐地,书成为了我的良师益友。

  就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

  我读书的故事(十三):

  妈妈说我读书的历史能够追溯到我两岁以前,妈妈说我不会说话的时候就明白拿着书不放手,唧唧哦哦的不明白在读些什么。那个时候家里没有人陪我玩,爸爸工作很忙,妈妈要做事,我只能自己想办法打发时间,妈妈给我买了很多图画书,虽然我还不认识多少字,但是我会看图啊,边看图边给自己讲别人听不懂的故事,自娱自乐啊。

  之后我会说话的时候就慢慢认识一些字了,我有一张小托班的照片,照片上的我可神气了,手里拿着本《资治通鉴》很自信的样貌,妈妈说那时的我天天都要带这本书去上学,然后缠着老师给我讲,老师还说我是磨人精呢。再之后我的书就多起来了,爸爸给我买了儿童百科全书,分动植物科学和宇宙地球科学,这两本书可好看了,我最喜欢了解动物了,比如说:青蛙的种类和生活,恐龙世纪等等,忘了告诉大家了,恐龙是我最喜欢研究的动物了,我家有好多关于恐龙的书籍和玩具。宇宙地球科学告诉我宇宙很大很大,宇宙中除了我们亲爱的地球以外还有很多很多星球,比如说木星啦,火星啦等等,太神奇了。妈妈每次给我的奖励也都是书,有《神奇的校车》;《星星狐》;《窗边的小豆豆》;《鲁西西外传》等等,每本都是我爱看的。

  此刻我上小学了,学校太棒了,每过一段时间就会给我们发一本课外书,每一天临睡前我都和妈妈一齐读。我最近迷上了脑经急转弯,妈妈接连着给我买了三本,嘿嘿,买书妈妈从来不小气。妈妈说——读书使人明志,我不明白什么意思,妈妈还说——腹有诗书气自华,我也不明白是啥意思。嘿嘿,都是妈妈说的,要我自己说——读书让我的小脑袋更聪明!让我不会孤单!

  我读书的故事(十四):

  我是一个爱读书的小女孩,从小就十分爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》.虽然有很多不认识的字,但是透过图片能够看明白其中的意思,享受书的乐趣!

  转眼间我是一名小学生了,对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴.书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识.

  我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理.我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年....

  我读书的故事(十五):

  唐代文豪韩愈曾在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学过程中,要“多学,多思,虚心,躬行。”才能取得进步。

  一本好书是逆境中的慰藉,是人类精神的巢穴,生命的禅堂。阅读一本好书就如同与一位睿智而高尚的人在对话,这是多么美妙的事情啊!同时,被老师和同学称为“小书虫”的我也是一位酷爱读书之人。记得在我孩提时代,每一天晚上只有在妈妈的童话故事里才能甜甜的进入梦乡,整天幻想着和七个小矮人一齐生活;一觉醒来时会有一只可爱的鼠小弟陪我玩耍;幻想突然有一天多啦a梦会带给我意想不到的惊奇。。。。。也许早在那时起我就已然进入了自己的童话世界,和书结下了不解之缘,成为了一个初级“小书虫”了。

  到了上小学一年级时,我便开始超多阅读课外书籍。那时,虽然认识的字不多,对资料深奥的书只能一知半解,但我始终百读不厌,不认识的字能够根据前后意思去猜,这让我觉得其乐无穷。到了二年级时,学校举办了“读书考级赢三卡”活动,这项活动的举行更是让我“如鱼得水”,使我总能在考级中取得优异的成绩。慢慢的上了中年级的我,读书的欲望愈发的强烈起来,在家里总是书不离手,一本好书能够让我忘了吃饭,甚至忘了睡觉。每当我读到一本好书时,更会迫不及待的推荐给同学,期望能和同学们一齐分享书中的喜怒哀乐,班级图书角里的每一本好书也都是我和同学们闲暇之于的“好朋友”。读书让我增长了知识,收获了快乐,提高了作文水平,每次的习作课上,我的作文都会当之无愧的被老师拿出和同学们分享。在学校举办的读书比赛,作文比赛,制作读书卡比赛,故事大王比赛等等比赛中都取得了优异的成绩,为班级争光。然而这些接踵而来的荣誉并没有使我浮躁和骄傲,反而使我更加豁达,文雅,坚强,学会做人,懂得道理。

  如今,我已经十岁了。读书在不知不觉中已成为我生命中不可却少的一部分,读书使我成长,读书使我进步。是《安徒生童话》让我具有了无限的想象力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩语文》提高了我的作文水平;还有那《三国演义》里的义士使我难忘;《水浒传》里的英雄让我刻骨。。。。。。一本好书常常会使我感动的流泪或是让我欢呼雀跃,从读书中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。

  从杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”到高尔基的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”这古今中外的每一首名句,都使我懂得了,书是丰富多彩的,书不但给予了我无穷无尽的知识,而且陶冶了我的情操,我们就应“好读书,读好书,好好读书”因为书是人类进步的阶梯。

  我读书的故事(十六):

  我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级,但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书,那时候什么都不懂,我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》,妈妈说那时的你把书当做玩具,翻了一页又一页,时间长了,就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书,妈妈天天给我讲故事,我好像大人一样聚精会神地听着,也许是小时候我和书特有缘的原因吧,此刻的我个性喜欢看书。

  之后爸爸给我买了一套《十万个为什么》,这本书的知识面特广,天文地理历史动物生物都有,平时只要有时间我就拿出来看,它不仅仅开拓了我的视野,也拓宽了我的知识面。

  读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我必须要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从此刻起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

  我读书的故事(十七):

  我十分喜欢读书,因为读书能够增长知识又充满乐趣,所以,正好是星期五,我就跟同学借了一本成语故事,一回到家我就放下书包津津有味的读起来,我像一匹贪婪的饿狼一页,两页的读着,我一看见搞笑的地方我就会捧腹大笑,我一看见感人的地方我就会泪落如珠,突然,传了妈妈的声音:”儿子,妈妈要去买点东西,妈妈热了一点水,等一下你就把它关了。”刚刚我还哦的答应,可等妈妈一走,我又开始读起来,当我读到精卫填海这个故事时,我细细品读,讲的是炎帝的女儿在海边玩掉进了海里,然后变成了一只鸟叫精卫,它决定每一天去山上啄树枝来把海填满,这证明了她替他人着想,我看到这个故事,我深受启发,认真读了好几遍,结果把烧水这事忘得一干二净,过了一会儿我才想起来,我去一看一锅水烧成了半锅,水溢了一地,我立刻拿拖把来开始拖,我忙得手忙脚乱,噔!噔!噔!“妈妈回来了,糟了!”我心想,我赶紧拖,可还是被妈妈发现了,妈妈就好好的数落我一番,我就低下头走会自己的房间好好反思。

  但是,尽管妈妈这样说我,我还是要看书,因为书的世界有那么多奥秘,无其不有,不管你读多少遍。

  我读书的故事(十八):

  说起读书的故事,我不由的想起了妈妈常常对我说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。刚开始我不理解,妈妈就给我解释说书读多了就会有金屋子出现。我慢慢明白了,其实妈妈就是为了让我多读书,在哄我呢。但是在妈妈的“连哄带骗”下我还是越来越爱读书了。无论是卡通的、科幻的、人物的……。

  记得为了看奥秘系列的书妈妈给我买了《植物奥秘》、《动物奥秘》、《自然奥秘》等五种我都读了,我不但明白了世界上最大的花,还明白了世界上最毒的植物,并且透过拼音还认识了许多老师没教过的字……。

  读完奥秘系列书后我还经常考我的妈妈、爸爸,让他们进行比赛抢答,你们可能想不到,有时考的爸爸妈妈不是答错题就是“不明白”。这时,我就会在他们的脸上贴个小纸条或刮他们的鼻子,把大家笑的喘不上气来。当然,有时他们回答精彩我就会亲亲他们。哈哈,我好有成就感好高兴哟。

  读书不但增长了我的知识、丰富了我的生活,还充实了我的大脑。象奥秘系列书中的许多“奥秘”我都清清楚楚了。此刻,读书成了我一大乐趣,我爱读书。

  我读书的故事(十九):

  从三年级开始,我就一向在向《三国演义》的文言文版发起挑战。为什么呢?原因是从妈妈突然蹦出来的一个想法开始的。我的故事就从那时开始的。

  三年级的一天下午,我和妈妈回到家,我赫然发现沙发上多了三本包装得异常精美,但却散发着浓浓的古香的书。我走过去一看,原先是《三国演义》的原着,翻开一看,我愣住了,因为里面都是古文!我一点都看不懂!九年以来,这还是第一次一本书放在眼前,我却看不懂。我的头快被这些令人费解的古文字挤得要溢出来了。我急忙把书和上,不禁埋怨妈妈为什么要给我买文言文版的书,这对一个三年级的学生来说还很遥远啊!妈妈回答道:“此刻我给你买这些书,你确实还很难看懂,但你能够试着去看一下,如果看得懂,是对以后高年级的学习有很多帮忙的,看不懂耶不用着急,你能够先借爷爷的连环画来看,等到你看完连环画再来看原着,那时你就比较容易理解了。”我勉强答应了。

  当天晚上,爸爸就把爷爷的连环画借来了,我立刻把那本连环画拿来看,刚看了第一页就被迷住了,之后就魂不守舍地盯着那本书看,从晚上7点到11点,才看了三分之一,但妈妈已经催促我去睡觉了,我只好回房间。我趁妈妈没注意,把连环画带进房间。第二天早上6点钟我就醒了,偷偷在房间里继续看这本书……。那时候正赶上暑假,我只用了三天就看完了连环画,之后就开始攻读原着,但因为原着里的古文实在太难理解了,就第一回“刘关张桃园三结义,斩敌将英雄首立功“我看了不下二十次,才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回发起进攻,没想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也没忘了继续把后面的资料读下去……。

  此刻我已经五年级了,虽然我还没把原着看完,但我必须会抓紧时间的,因为那是我的爱书。这就是我的读书故事,你们也有同样的经历吗?

  我读书的故事(二十):

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。对于我来说书给我带来了源源不断的智慧,但是同时也耽误了许多事。

  记得有一次妈妈外出有事,家里没有人做饭,这可怎样办?妈妈想来想去决定让我来做饭,她把煮饭的方法写在纸条上,叮嘱几句就出门了。那时我正津津有味地“咀嚼”着一本书,听见妈妈这么说我也只好极不情愿地放下书,抓起纸条做饭去了,几分钟后我把洗完的米放入电饭煲,把菜放入高压锅加热,便又回到了房间继续看起了书。10分钟、20分钟、30分钟……时间过得飞快,己经5点半了,妈妈该回家了,我放下书,转身看见妈妈正在我的身后“呀!”我吓了一大跳,半响我才回过神来,看着妈妈的脸我突然想到了什么,跑进厨房,果然,菜己经烧糊了。一揭开电饭煲,饭还是生的。“你这大马虎”妈妈生气得吼道。我低下头喃喃地说:“对不起,我错了”。唉!生米没有煮成熟饭,此刻是后悔莫及了,到最后我们也只能煮方便面了。其实不能怪我,要怪也只能怪这本书的资料太精彩。

  阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门。虽然误了事,但我还是喜欢读书!