掩耳盗铃读后感

2018-01-06
掩耳盗铃读后感15篇

  掩耳盗铃读后感(一):

  我读了《掩耳盗铃》这个成语故事,明白了:掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是:从前,有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音,结果被人抓住了。

  生活中,我也有类似的问题。例如:有时侯做功课遇到有些题目不会做,我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。这样看上去都会做了,其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止。

  这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中,我会常告诫自己:不要犯“掩耳盗铃”的错误,做一个诚实的人,决不做自欺欺人的人。

  掩耳盗铃读后感(二):

  相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛,但是铃铛一碰就会响,那样就会惊扰到主人,自己的偷盗行为也会被发现。那就应怎样办呢就应想个什么样的好办法呢于是,这个人想到了一个办法,那就是把自己的耳朵捂起来,这样自己不就听不见了吗

  他自己是听不见了,但是别人会听不见吗肯定是不会的,因为他捂住的是自己的耳朵,又不是别人的耳朵。所以,这是一个自欺欺人的故事。

  那个人就这样去偷盗铃铛以后,我们能够想象他的结局,肯定就是被抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己,就是害了自己。就像我们学习中该过关的,就必须要熟练掌握,没能熟练的话,骗自己学的差不多了,到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己,让自己养成好的学习习惯,积累更多知识吧!

  掩耳盗铃读后感(三):

  《掩耳盗铃》讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,必须能卖很多钱,于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走,但是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,最后想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了一下。“!!!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他。

  看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

  比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就能够显得我很有学问。但是明白人听了必须会哈哈大笑,因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!

  又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师。其实,只要我们认真分析问题,就必须能够找到正确的解题思路。

  透过读《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们就应认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。只有这样,我们才能取得优异的成绩。

  掩耳盗铃读后感(四):

  《掩耳盗铃》读后感

  这天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事,这个故事主要说了:一个人看上了一户人家门上挂着的门铃,他想偷门上的铃,但是他左思右想,如果偷这个铃担心发响,就迟迟不敢动手。之后,他最后想出一个自认为比较好的办法,能够用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃,不就听不到响了吗?然后,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷铃,手刚碰到铃,铃就响了,他被主人发现后,给抓住了。

  这个人自以为把自己的耳朵捂住,自己就听不到响声,就也以为,别人听到声响,这个人实在是太幼稚,太荒唐了!

  所以我从这个故事中明白,这个人自作聪明,又想欺骗别人,又想掩盖事实的真相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样,自己欺骗自己。但是,到了真正考试的时候,就不会写了。虽然,作业做好了,但并没有真正的掌握知识,最后受欺骗的还是自己。

  所以,我们要好好学习,天天向上,决不做掩耳盗铃的人。

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  掩耳盗铃读后感(五):

  这天,我阅读了一篇成语故事。故事讲的是,从前,有一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛,想把它偷走。但是他明白那个铃铛只要用手一碰就会响,会被人发现。他想:只要把耳朵掩起来,不就听不见了吗于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。结果手刚碰到铃铛,他就被人发现了。读了这个故事,让我明白了一个道理:不要自作聪明,不要自以为是。想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西,决对不能占为己有。我们可不能做一个自欺欺人的人哦!

  掩耳盗铃读后感(六):

  《掩耳盗铃》读后感300字

  《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,这天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。

  这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:“我怎样这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。

  读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。

  以后我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。

  掩耳盗铃读后感(七):

  从前有一个大户人家,在门上挂了一个铃,十分漂亮,声音还十分动听。

  有一个人看到它想得到它,就要去偷,但他明白手一碰铃就会响个不停,主人就会听到,他想啊想啊,最后想出了一个“好法子”。他觉得,铃响之所以会闯出祸来,是因为耳朵会听到响声,假如能把耳朵掩起来,不就听不见了么于是他就用手捂住耳朵去偷铃,但是手刚碰到铃,主人就听到了,并抓住了他。

  这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵,但是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。

  这个成语故事比喻人们自欺欺人,以为自己做的事儿别人看不见,反而招来了许多不好的现象。

  学了这则成语故事,同学们就应反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的话,要赶快清醒一下,把错误改正,否则就会和那个盗铃人一样的结果,后悔莫及!

  掩耳盗铃读后感(八):

  讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,必须能卖很多钱,于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走,但是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,最后想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了一下。“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他。

  看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过的行为。

  比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就能够显得我很有学问。但是明白人听了必须会哈哈大笑,因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!

  又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师。其实,只要我们认真分析问题,就必须能够找到正确的解题思路。

  透过读这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们就应认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。只有这样,我们才能取得优异的成绩。

  掩耳盗铃读后感(九):

  这天我看了一首成语故事叫“掩耳盗铃”,这个故事十分好笑。故事里说了:一个小偷去范氏家偷点东西,他看见院子里吊着一口大钟,小偷就想把大钟搬回家,但是钟又大又重怎样也搬不动,他便决定把钟敲碎,然后搬回家。于是他找来一把大铁锤,拚命朝大钟砸去,“咣”的一声巨响,他吓一跳说:“这不是告诉别人我在这吗?他就想啊!想啊!就想出一个办法,找来两个棉花团,把耳朵塞住,他想,这下谁也听不见钟声了。但是,他以为别人听不见,其实是他自己听不见,这就叫愚蠢自欺,最后还是被别人抓住了。所以我们做人的道理,就应不要贪心、也不要偷别人的东西哦!

  掩耳盗铃读后感(十):

  这则寓言故事名扬中外,这天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。

  这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:“我怎样这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。

  读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。

  以后我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的“笨蛋”。

  掩耳盗铃读后感(十一):

  这天,我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。故事讲的是,从前,有一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛,想把它偷走。但是他明白那个铃铛只要用手一碰就会响,会被人发现。他想:只要把耳朵掩起来,不就听不见了吗?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。结果手刚碰到铃铛,他就被人发现了。读了这个故事,让我明白了一个道理:不要自作聪明,不要自以为是。想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西,决对不能占为己有。我们可不能做一个自欺欺人的人哦!

  掩耳盗铃读后感(十二):

  读了成语故事,我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后,我又想了许多。

  有个小偷,到一户富人家偷到一了个铜铃铛,他一边往外跑,铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知,他被抓住了。

  这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵,自己听不见,别人就都听不见了呢我认为原因有两条。第一,他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西,他也害怕,他也紧张,他也不期望被别人发现,铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵,只要自己不害怕,不紧张就行了,万一别人也没有听见,铃铛不就到手了吗第二,说到底,他还是舍不得丢了铃铛,贪婪占了上风。得到这个铃铛,他便能够吃喝玩乐,便拥有他认为的幸福、快乐,铃铛响了,可能被别人听到,他也心甘情愿冒这个风险。

  反观我们此刻的现实生活,像中的小偷这样的人大有人在。比如:吸毒者也明白毒品不能碰,但却自己欺骗自己:我是一个意志坚强的人,试个一两次,没什么问题,但最终却上了瘾,在毒品的泥潭里越陷越深。再比如贪官,明明白不义之财不能拿,却被各种各样的物质欲望所诱惑,贪婪占了上风,以为每一次伸手天知地知我知鬼都不明白,胃口越来越大,最终东窗事发,受到了法律的严惩。所以中的小偷也好,吸毒者也好,贪官这也好,都是自欺欺人,贪婪的人。

  期望我们每一个人都从的故事里得到启发,不能碰的东西不要碰,不能做的事情不要做。

  掩耳盗铃读后感(十三):

  这天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,但是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。

  我们做每一件事都要经过再三思考之后再做,不然倒霉的是自己.不要自做聪明,想欺骗别人,实际上是欺骗自己.以后我们做事要踏踏实实,不能像这个小偷一样,不属于自己的东西也不能占为己有。期望我们每一个人都要引以为戒。

  掩耳盗铃读后感(十四):

  这天,我读了一个十分搞笑的成语故事——。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛,结果被别人发现了。

  故事中偷铃铛的那个人,掩住了自己的耳朵,以为自己听不见,别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了,他这样做不就是自欺欺人吗

  生活中像这个故事中的人很多。掩耳盗铃读后感。就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。在学校上课时,我有时一道数学题听了一遍并不是个性懂,老师结束时问同学们懂了没有,我就会跟着同学们一齐回答:懂了。该做作业了,居然是相似的数学题,虽然不是很清楚该怎样写,但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了,全部是最可怕的红叉叉,还闹出了一大堆笑话。

  这样,我也就像“掩耳盗铃”中的那个人一样,自欺欺人,不仅仅我经常会这样,就是在生活中,我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃”的人。

  我们不就应学习大人们这点。我想今后不管在学习上、工作中就应懂就懂,不懂就不能装懂,掩饰自己的缺点,要不然会做出让人发笑的事情。

  掩耳盗铃读后感(十五):

  这天读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛,他明白铃铛一碰就会发出声音,别人就会发现。

  于是他绞尽脑汁想办法。最后想到一个"好办法"。他用东西把自己的耳朵堵起来。

  就去偷铃铛了。结果还是被人抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己。就是害了自己。就像我们学习中该过关的。就必须要熟练掌握。没能熟练的话,骗自己学的差不多了。到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己。让自己养成好的学习习惯。积累更多知识吧!